As familias xogaron un papel moi
importante e activo na aula de 4º de infantil implicándose desde o
primeiro momento do curso. Foron moitas as actividades que
realizaron: traballos manuais, cancións, elaboración de libros,
pulseiras, presentacións, visita dun xeneral e dun tractor,
aportaron materiais… De novo queremos agradecer ás familias por
tanta colaboración durante o curso.
Na reunión de principio de curso mestra e familias decidiron conxuntamente que a temática da celebración dos aniversarios serían os dinosauros e que cada familia faría unha actividade ao redor deste eixo.
No primeiro aniversario tocou coñecer ao Oviraptor. A familia elaborou un libro sobre as características deste dinosauro que nos contou na aula. Tamén colorearon un Oviraptor.
No segundo aniversario tocou
coñecer o Tylosaurios. A familia elaborou un libro
coas características desde dinosauro que a alumna coloreou e que lle
axudou a súa mamá a contar na aula. Tamén cantaron a canción do
dinosauro feliz. Elaboraron un panel para clasificar os dinosauros en
función do seu hábitat (terra, auga e aire). A familia agochou os
dinosauros no areeiro previamente e así os alumnos e alumnas
convertéronse en paleontólogos e liberaron aos dinosauros.
No terceiro aniversario tocou
coñecer ao Brontosauro. Contaron un conto sobre el. Logo realizaron
un traballo manual coloreando ao Brontosauro e colocárono no seu ovo
poñéndolle un depresor para poder movelo e esconder ao dinosauro
No cuarto aniversario tocou
coñecer ao Alosaurio. A familia coa colaboración da nena elaborou un
libro sobre este dinosauro, características, hábitat, alimentación…
Este libro quedou para o recuncho dos dinosauros da aula.
No quinto aniversario tocou
coñecer ao Pterodactylus. A familia elaborou un libro
coa información sobre este dinosauro e tamén un crebacabezas con
depresores para cada neno/a que montaron unha e outra vez.
No sexto aniversario tocou
coñecer ao Branquiosaurio. A
familia trouxo un conto do mesmo, un xogo dos dinosauros e unhas
bandeirolas do aniversario que agasallaron para a aula para os
vindeiros aniversarios. Entre todos realizaron un traballo na aula, a
mamá trouxo a pegada do dinosauro en cartón a tamaño real e os
nenos/as deixaron dentro dela a silueta das súas mans co seu nome.
No sétimo aniversario tocou
coñecer ao Deinocheirus. A familia realizou un libro
coas características deste dinosauro e trouxo un dinosauro deste
tipo para colorear. Realizaron un lapiseiro cun vaso de cartón no
que colocaron a silueta deste dinosauro e que decoraron con gomets.
No oitavo aniversario tocou
coñecer ao Elasmosaurus. A familia fixo un libro coas
características, hábitat, alimentación, o continente no que
viviu…que contou na clase. Fixeron unha pulseira deste dinosauro.
Tamén montaron un dinosauro coas súas partes e ata o disfrazaron.
No noveno aniversario tocou
coñecer ao Temnontosaurus. A familia fixo unha
presentación sobre este dinosauro e trouxo unha imaxe para colorear.
As familias aportaron moitos
materiais e elementos para aula: no samaín unha familia aportou
cabazas para o recuncho do Samain, outras dúas mandaron espigas,
outra castañas e polo Entroido dúas familias aportaron plumas de
pavo para facer máscaras. Tamén nos chegaron ao colexio cabazas no
Samaín convertidas en verdadeiros dinosauros.
Polo día do Libro as familias
colaboraron mandando a foto do libro favorito do neno/a co que
elaboraron a carteleira na aula dos seus libros preferidos e cada
alumno/a explicou as razóns polas que lle gustaba ese libro. Tamén
grazas as fotos aportadas polas familias puideron elaborar a liña da
vida dos nenos/as.
As familias aportaron materiais
para os recunchos dos proxectos: dinosauros, libros, crebacabezas,
contos de Roma, disfraces… Tamén tapas para poder realizar os
colgantes ao estilo dos mosaicos romanos con teselas…
Outra familia elaborou un xogo de
vestido e espido dos diferentes integrantes da sociedade romana
(emperador, patricios, plebeos e escravos). Os nenos/as pasárono moi
ben con este xogo que só podemos dicir que lles encantou e
agradecémoslle a Patricia enormemente por tanto traballo.
Cando investigaron sobre a
historia do tractor, e como foron os primeiros e os materiais dos que
se fixeran, unha familia ofreceuse a vir ao colexio a ensinarnos o
seu tractor. Esta visita foi todo un éxito para os máis pequenos do
colexio. Agradecémoslle moito a Alba e a Roberto por esta visita e
por contarnos sobre o seu tractor.
E por último dentro da Mochila Viaxeira unha das actividades foi que cada familia escollera un
invento e fixese unha maqueta del. No caderno escribiron sobre cando
apareceu, onde e algunha das súas curiosidades. Cos inventos
montaron unha exposición e só lles podemos dicir ás familias que
estes inventos son verdadeiras obras de arte e que lles estamos moi
agradecidas por tanta axuda e colaboración!